Posted in Uncategorized on julio 30, 2008 by mayersanvil

Ubicar cada número en la columna correspondiente y buscar en la sopa de letras las palabras subrayadas.

 ( 1 ) Shannon

( 2 ) Scharmm

( 3 ) Jakocbson

( 4 ) Lasswell

___El destinador y el destinatario deben poseer un código en común, mediante el cual el primero codifica y el segundo decodifica el mensaje.

 ___La comunicación es un proceso encadenado, donde lo más importante es el sistema, es el hecho de que la fuente y el destino estén sintonizados.

 ___Se refiere a un modelo básicamente descriptivo cuya finalidad es establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos.

___La teoría matemática se centra esencialmente en la transmisión eficaz de los mensajes.

 

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Alternativas Entretenidassssssssss

1¿Cuál de los siguientes autores es considerado  como el padre de la comunicación, o mejor dicho padre e los inicios de los medios de comunicación?

a)      Laswell

b)      Shannon

c)      Schramm

d)      Maletzke

 2 La(s) Relación(es) que se produce(n) en el proceso de comunicación según Maletzke es o son.

     a) Comunicador y mensaje. Comunicador y el medio

     b) Comunicador y el receptor. Mensaje y el medio

     c) Receptor y el mensaje.  Receptor y el medio

     d) Todas las anteriores.

3  Los contenidos de los medios de comunicación son………… El………es un concepto que no expresa la vinculación de los códigos entre si, ni la conexión entre………..y emisor, contexto, canal…

La palabra que falta es:

a)      Diversidad

b)      Compromiso

c)      Mensaje

d)      Conexión

 4 Los objetivos del este modelo de Shannon son:

     a) Mejorar la velocidad en la creación y transmisión de los mensajes.

     b)  Mejorar la capacidad de los canales de la comunicación.

     c)  Codificación eficaz de los mensajes, que evite la ambigüedad y los ruidos entre emisor y receptor.

     d) todas las anteriores.

 5 Crítica(s) del modelo Schramm.

    a) Idea del proceso circular o feed-back

    b) La experiencia (campo deexperiecia)

    c) Faltan referencias a los contextos sociales y políticos

    d) No se hacen diferencias respecto de los canales, no hay distinción entre los canales expresivos.

    e) C y D son correctas.

 6 Principio(s) teórico(s) en los que se basa el paradigma de Laswell.

     a) Fase pre-comunicativa

     b) Un quien que es un sujeto que genera un estimulo

     c) Fase comunicativa

     d) Fase Post-comunicativa

7 Es un modelo reciente en su formulación pero cuyos orígenes teóricos se remontan a los inicios de la Teoría de la Comunicación. Este modelo lo inscribimos en el paradigma interpretativo. La definición anterior corresponde al:

     a) Modelo de Shannon

     b) Modelo  Sociosemiótico

     c) Modelo de Schramm

     d) Modelo de Maletzke

 8  Los contenidos de los medios de………….construyen el sentido de la realidad, esto seria el discurso. El……. entra en contacto y se interrelaciona con el sistema de valores, con los tratos sociológicos y políticos que estructuran la………

a) transporte-cual-familia

b) comunicación- texto- sociedad.

c) comunicación- discurso- sociedad

d) discurso-texto-conciencia

 

 

Y un poco de comunicación persuasiva

Posted in Uncategorized on julio 30, 2008 by mayersanvil

Comunicacion no verbal e interpersonal

Posted in Uncategorized on julio 30, 2008 by mayersanvil

Posted in Uncategorized on julio 30, 2008 by mayersanvil

Un poco de comunicacion , esta es la denominada Comunicación Hipotética

Posted in Uncategorized on julio 29, 2008 by mayersanvil

                     Viendo desde el punto de vista de los  variados modelos de comunicación existentes, es debido al hecho que estos fueron evolucionando, y además a los contextos en los cuales se encontraban ubicados los autores de estos mismos. Analizando estos, en el caso del modelo (paradigma) telegráfico o lineal de Lasswell es debido a medio en el cual este estaba situado, o sea, el contexto situacional de la época, y con ello su carácter político, lo que implicaría de cierta manera  alo que respecta a los medios de comunicación de masas, los que en esa se encontraban en pleno desarrollo, lo que no deja de forma clara la interacción de los “mass media” con los receptores.

En lo que respecta  a la teoría impuesta por Shannon, la teoría cibernética o matemática, se da de esta manera lineal, puesto que en su planteamiento no se encuentra situada la retroalimentación, seria pues  por el carácter de esta matemática,  no obstante es una aproximación a una realidad no muy lejana. Donde su principal problemática era el mensaje y su velocidad, y sin dejara fuera la mejoramiento de los canales de comunicación, y principalmente codificación eficaz de los mensajes, cuyo objetivo era evitar la ambigüedad y los ruidos entre el emisor y el receptor; dado el carácter de este se suscribe el hecho de una nueva integración, lo que deja a las luz una área especifica, la cual mas tarde evoluciona. El sentido de este y que no haya contemplación de retroalimentación es netamente el hecho de que esta era aplicable inicialmente solo a la tecnología.

En lo que a Schramm se refiere su modelo de comunicación es  de carácter orquestal, se puede  inferir que lo desplaza de esta forma puesto que el ambiente en  que este se sitúa es la sociología, cuyo principal objetivo es lo referente a la sociedad y por tanto su comunicación, donde la base se encontraría en las experiencias, o sea, el aprendizaje que se va desarrollando.

En Jackobson encontramos un modelo basado en la lingüística  en donde se dicen muchas cosas exactas, basadas en las funciones del lenguaje, estando presente la persuasión, los lazos sociales y la construcción de realidades, principalmente basadas en palabras; el hecho de que en este encontremos feedback o retroalimentación  es por el simple hecho de que se sitúa en esta área  de significación y netamente  basada en este hecho, el proceso de comunicación. O sea si nos ponemos a pensar el porque de la diferencia entre los modelos, esto se explica por el contexto en el cual se encuentra cada uno de los autores.época época

si tú lector se va, escribe un libro y hazlo soñar…

Posted in Uncategorized on julio 29, 2008 by mayersanvil

Tipos de modelos de comunicación

Posted in Uncategorized on julio 9, 2008 by mayersanvil

EXISTEN DOS MODELOS LOS TELEGRAFICOS O MATEMATICOS Y LOS OSRQUESTALES, SU PRINCIPAL DIFERNCIA ES LA EXISTENCIA  DE FEEDBACK O RETROALIMENTACIÓN

SE HABLA DE MODELOS PARA REDUCIR el fenómeno  ESTABLECIENDO UN CONJUNTO DE EVENTUALES DISCREPANCIAS

Ahora un paseo por esos modelos…!

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  • Modelo Telegráfico

     

    Según el modelo de Lasswell, para describir un acto de comunicación hay que contestar a las siguientes preguntas:

     

     

    • ¿Quién dice qué?
    • ¿En qué canal?
    • ¿A quién?  
    • ¿Con qué efecto?                                                 

     

     

 

 

 

 

 

 
 
 

 

Lasswell le atribuye un tipo de análisis determinado: 

 

         quién: análisis del control

          dice qué: análisis del contenido

          en qué canal: análisis de los medios

          a quién: análisis de la audiencia

          con qué efectos: análisis de los efectos

Shannon

 

El modelo de Shannon da lugar a la denominada teoría matemática de la comunicación o teoría de la información. La teoría matemática de la comunicación  nació del cálculo de probabilidades, de la estadística y de la teoría de los juegos de estrategia en el plano más teórico. Pero es en el ámbito más concreto de los trabajos de ingeniería de las telecomunicaciones donde está el origen del modelo.

El modelo matemático, formulado por Claude Elwood Shannon (y estudiado en la materia Comunicaciones de la UTN), consiste fundamentalmente en la existencia de un emisor, un receptor y un mensaje que se traspasa a través de un canal concibiendo a éste como el medio físico.

Nativamente este modelo fue indeliberado para la comunicación entre máquinas y lo que procuraba era reproducir en la máquina receptora el mensaje que se había formado en la máquina emisora bajo el supuesto de ser iguales y compartir el mismo código. Cuando se conseguía esta reproducción, la comunicación se consideraba eficaz.

 

Otro ejemplo:

 

 

  

 

Este es un ejemplo de ruido:

  

 

 

 

 

 Dato interesante….!!!!!

 

 

 

La comunicación no solo es verbal si no además…

No solo nos comunicamos con el habla, si no que también con los sentidos

 

 

 

 

 

Bueno para seguir con los modelos: uf…!

 

 

 

Los elementos del modelo de Shannon y Weaver

a) La fuente: es el elemento emisor inicial del proceso de comunicación; produce un cierto número de palabras o signos que forman el mensaje a transmitir. Por ejemplo, puede ser la persona que, habiendo descolgado el teléfono y marcado el número, comienza a hablar. Puede ser, del mismo modo, el parlante de la radio o de la TV.

 

b) El transmisor: es el emisor técnico, esto es el que transforma el mensaje emitido en un conjunto de señales o códigos que serán adecuados al canal encargado de transmitirlos. Así, en nuestro ejemplo, el transmisor transformará la voz en impulsos eléctricos que podrán ser transmitidos por el canal.

 

c) El canal: es el medio técnico que debe transportar las señales codificadas por el transmisor. Este medio será, en el caso del teléfono, los cables, o la red de micro-ondas utilizada por la empresa telefónica en comunicaciones internacionales.

 

d) El receptor: también aquí se trata del receptor técnico, cuya actividad es la inversa de la del transmisor.

Su función consiste entonces en decodificar el mensaje transmitido y vehiculizado por el canal, para transcribirlo en un lenguaje comprensible por el verdadero receptor, que es llamado destinatario.

Es entonces el aparato telefónico, el receptor de radio o el televisor.

 

d) El destinatario: constituye el verdadero receptor a quien está destinado el mensaje. Será entonces la persona a quien se dirige el llamado telefónico o el conjunto de personas audiencia de radio o de TV.

 

f) El ruido: es un perturbardor, que parasita en diverso grado la señal durante su transmisión: “nieve” en la pantalla de TV, fritura o lloro en un disco, ruidos de interferencia en la radio, también la voz demasiado baja o cubierta por la música; en el plano visual puede ser una mancha sobre la pantalla, un cabello en el objetivo del proyector, una falla de registro gráfico, etc. También se debe considerar, muy especialmente, el ruido no técnico. Esto es, aquel que proviene del contexto psicosocial. Todos los elementos precedentes son considerados como ruidos que pueden, entonces, provenir del canal, del emisor, o del receptor, del mensaje, etcétera.

El modelo de Shannon y Weaver es muy atractivo debido a su relativa sencillez y flexibilidad.

 

SCHRAMM

 

 

 

En su libro titulado El proceso y efectos de la comunicación de masas, Schramm aporta en 1970 otros elementos a los “modelos lineales” de los cuales hemos visto los principales (E-R; E-O-R; Shannon; Laswell; Weaver; Berlo).

1. El Modelo Descriptivo de la Comunicación

Schramm se refiere a dos nociones importantes en su esquema de la

comunicación:

a) La necesidad para el E y el R de hablar el mismo lenguaje o hallar-se en la misma longitud de onda.

b) La Influencia del comportamiento del R, puesta en evidencia por una nueva noción de feed-back.

2. La comunicación según este modelo

La fuente, o E, produce una señal después de haber procedido a una codificación de su mensaje. Pero no se trata de una codificación técnica, como en el modelo de Shannon y Weaver: se trata sobre todo de una puesta en condiciones del mensaje, en función de la experiencia o del conocimiento personal del E. El mismo proceso se opera a la inversa, a nivel del R, que procede a una decodificación del mensaje transmitido por la señal en función de su experiencia o de su conocimiento personal.

En cuanto al feed-back, se destaca que, para Schramm, es instantáneo: la codificación y la decodificación se hacen casi simultáneamente; y estas operaciones se “adornan” con una interpretación de los mensajes emitidos. Esto permite una reacción inmediata del R, la cual se traducirá por una reacción inmediata del E.

3. Crítica

De los modelos lineales que conocemos, el de Schramm es el único que da tanta importancia a la noción de feed-back.